“玩物喪志”是我從小就聽得耳朵起繭的詞。我們總是被灌輸這樣的思想：不要對一件事物過于沉迷，以至于耽誤了學習，沒有了遠大的志向。可我從很小的時候，就很羨慕那些可以遵從自己內心去生活和學習的人。小時候默默努力，長大之后將自己的興趣變成了職業，并能快樂的工作，從而獲得生活上的滿足。

其實，我們對于任何事都不能過度的沉迷，就算是學習也是如此。鄰居家的孩子今年上初二，總是后半夜才睡，早上又起早背書，他的學習成績特別優異，又非常自覺地學習并且十分勤奮努力。但是他除了學習幾乎什么事情也不做，不會像同齡人一樣在學習之外出去踢一場球，或是和同學朋友去看場電影，或是玩一會兒游戲放松一下。他所有的興趣都集中在學習和看書上，他的父母可能是為數不多的因為孩子過分勤奮而苦惱的人。因此，他的父母想了很多辦法，讓孩子適當的出門放松、運動，晚上十點必須睡覺。不能讓孩子因為過度學習而影響了身體健康。

與過度沉迷學習的相比，更讓父母頭疼的恐怕就是沉迷于游戲和網絡的孩子。一款游戲總是能吸引很多人去下載試玩。家長和老師將游戲和網絡看作“惡魔”，他們覺得這兩樣東西會毀了孩子的一切，包括對學習的興趣和美好的未來。其實我們也可以把游戲、網絡看作是一把雙刃劍，只要控制好一個尺度，也能趨利避害。適當的游戲會讓孩子懂得勞逸結合的重要性，讓他們的學習更加有效率。在網絡的世界里，還能讓孩子開拓眼界，感受到這個世界的多樣性和無限的可能性。就像未來雖然并不確定，但卻充滿著未知的神秘，值得去努力探索，并為之樹立目標，去奮斗。

凡事都有它的兩面性，過猶不及。我們要學會正確的認識問題，不能“一刀切”的主觀處理問題，這樣或許會物極必反。想想那些用電擊療法幫助孩子戒掉網癮的家長們，是不是也從另一方面剝奪了孩子的快樂、傷害了孩子的健康。當然，如果將喜歡變成一種癮，那便是一種逐漸中毒的沉迷。沉迷讓人快樂，同樣也會讓人墮落，我們應該學會適度的自我掌控。

（新欣園：劉航宇）